1.专业定位

落实立德树人根本任务，依托学校和学科优势资源，以“面向国家重大经济发展战略需要，服务粤港澳大湾区经济建设需求”为理念，致力于培养“德才兼备、家国情怀、视野开阔、爱体育、懂艺术、能力发展性强”的高素质对外经贸行业骨干和精英人才，努力建设省级一流专业，打造“基础牢实、聚焦前沿、面向需求、服务社会”的地方院校新文科教育样本。

2.培养目标

（1）国际经济与贸易拔尖创新人才（创新班）方向

全面贯彻党的教育方针，落实学校育人理念和24字培养目标，通过对国际经贸、国际金融和国际商务基本理论的学习，辅以科研导向的理论与实证分析训练，以及经济学前沿讲座和前沿课题研究的参与，培养具有扎实的现代经济学理论功底，掌握高级数理和量化分析工具，具备熟练的英文文献阅读与写作能力，实践能力与创新能力并重，未来能从事国际贸易、国际金融和国际商务的理论研究和探索的高端学术人才。

（2）国际经济与贸易（基础班）方向

全面贯彻党和国家的教育方针政策，落实学校24字培养目标及育人理念，本着“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的培养要求，本专业致力于培养学生成为思想道德优良，具备社会主义核心价值观，掌握经济学以及国际经济与贸易基础理论，熟悉通行的国际经济贸易规则和惯例及有关国际投资的方针、政策和法规，具备沟通能力、实践能力、组织能力以及从事国际商务经营与决策管理、国际投资、产业融资及跨国公司管理等方面的能力，可在涉外相关企事业单位，政府机构等胜任基本管理工作的，富有宏观视野、创新精神、跨文化沟通能力和科学研究潜力的复合型、高素质创新人才。

3.培养规格

本专业学制4年。

（1）国际经济与贸易拔尖创新人才（创新班）方向

1）素质要求

①思想道德素质。坚定正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，诚信为人。

②科学文化素质。具有较高的人文艺术素养和文字语言表达能力，具备科学逻辑思维能力，对中外优秀传统文化与思想有一定的了解。

③身体心理素质。具有良好的学习与生活规律、强健的体魄和坚强的心理品质，具备应对人生挫折的自我身体和心理调节能力。

2）知识要求

①通识性知识。具备一定的文学、历史、哲学、艺术、管理、法律等方面的知识，了解人类文明发展和世界优秀思想文化，掌握科学常识和现代科技发展趋势。

②专业性知识。接受经济学理论和研究方法的系统训练，掌握马克思主义经济学基础理论，掌握国际经济与贸易的基本理论、基本知识和基本技能。熟悉中国和粤港澳地区的对外经济政策和法规，了解世界主要国家和地区的国际贸易规则和惯例，熟悉商务活动的业务内容和流程以及商务文书的中外文写作规范。

③工具性知识。具备从事本专业学术研究和实务操作所必需的数学、外语、计算机等相关知识，具备进一步从事科学研究的能力，熟练运用英语进行国际商务活动，能够运用计算机和信息通讯技术开展国际贸易工作。

3）能力要求

①获取知识能力。养成良好的自学习惯，能够综合利用图书馆资源、专业网站、媒体信息等渠道和途径获取所需知识，具备自我学习、自我消化和自我更新知识的能力。

②运用知识能力。能够综合运用本专业的基础理论和知识发现问题、提炼问题、分析问题和解决问题。

③创新思维能力。鼓励独立思考，形成创新思维，了解本学科的理论前沿和发展动态，具备跨文化交流能力，拥有良好创新创业能力。

（2）国际经济与贸易（基础班）方向

1）素质要求

努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，具备正确的世界观、人生观和价值观；遵纪守法，具有良好的道德品质、高度的社会责任感；具有良好的职业道德、团队协作精神和职业认同感。

2）知识要求

①工具性知识。掌握1门外语，具备较强的外语阅读、听、说、写、译的能力； 熟练使用计算机；熟练运用现代信息管理技术进行专业文献检索、数据处理、模型设计等；熟练使用专业数据库进行专业论文以及研究报告撰写等。

②专业知识。牢固掌握的国际经济与贸易基础知识、基本理论与基本技能。既掌握经济学、管理学的基本原理，也充分了解国际经济与国际贸易理论前沿和实践发展现状，熟悉涉外经济活动的基本流程。

③跨学科知识。兼具人文社会科学、自然科学、工程技术科学的知识均衡，能够综合使用经济学、国际经济学、国际贸易学、自然科学、工程技术等学科的相关知识分析我国对外经贸活动中的现实问题。

3）能力要求

①语言及沟通能力：具有较高的外语水平和国际视野，较强的语言表达能力、人际沟通能力和组织协调能力。

②获取知识的学习能力：掌握有效的学习方法，运用现代科技手段进行自主学习，终身学习。

③专业知识应用能力：能够运用专业的理论知识和现代经济学研究方法分析解决实际问题，对现实中的经贸信息加以甄别、整理和加工，为涉外经济部门解决实际问题提供建议。

④创新创业能力：具备创新精神和创业意识，能够把握国际经济发展趋势，具有专业敏感性，敢于并善于在现实生活中进行创新。

4.课程体系

专业课程体系由通识教育课程平台、学科基础课程平台、专业课程平台和实践教学平台组成。

（1）国际经济与贸易拔尖创新人才（创新班）方向

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、财政学、货币金融学、计量经济学、国际贸易理论、国际金融、世界经济概论。集中实践环节包括：军事技能、学年论文、进出口市场调研、专业实习Ⅰ、专业实习Ⅱ和毕业论文。

（2）国际经济与贸易（基础班）方向

专业核心课程包括：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、计量经济学、财政学、国际贸易理论、国际贸易实务（双语）、国际投资、国际金融。集中实践环节包括：军事技能、学年论文、进出口市场调研、进出口业务综合模拟训练、专业实习Ⅰ、专业实习Ⅱ和毕业论文。

5.师资队伍

国际经济与贸易专业共有专业教师15人，其中教授4人，副教授3人，讲师8人。教师队伍均具有经济学、管理学等知识背景，全体教师具有博士学位，拥有省部级人才3名。通过海外访学、短期培训等方式，65%教师完成了海外访学任务，95%以上教师开展了知识更新和方法更新，有1名教师入选广东省本科教学指导委员会委员、2名教师被评为广州市优秀教师。

6.教学条件

国际经济与贸易专业全部课程在多媒体教室授课，另有智慧教室和约500多平方米的专业实验室可满足研讨教学和实验教学需要。学院拥有5个校级实习基地，1个省实验教学示范基地，9个院级校外实习实训基地。

7.专业相关信息

（1）国际经济与贸易专业为广东省一流和特色建设专业，依托应用经济学学科，2021年5月软科中国大学学科排名中，广州大学应用经济学进入全国前25%。

（2）在2021年软科中国大学专业排名中，广州大学国际经济与贸易专业居全国384个上榜高校的78名，为B+级专业。