一、学制，学位

学制4年，授予经济学学士学位。

二、培养目标

全面贯彻党和国家的教育方针政策，落实广州大学“德才兼备、家国情怀，视野开阔，爱体育、懂艺术，能力发展性强”的育人理念，本着“素质全面、基础厚实、学术过硬、创新突出”的培养要求，本专业旨在培养具有自然科学与人文社会科学素养、扎实的现代经济学和管理学理论基础，有较强的数据分析工具使用能力，熟练掌握数字经济基本理论和方法，熟悉我国数字经济运行规律和改革实践，了解全球数字经济发展的最新动态，具备较强的经济大数据统计分析、行业大数据应用分析技能，以及产业数字化战略规划和建设能力，能在数字经济相关的管理部门、工商企业、金融机构、科研单位技术产业部门从事数据分析、数字资产管理、产业数字化建设的高素质复合型专业人才。

三、专业核心课程

微观经济学、宏观经济学、计量经济学、数字化转型概论、数字经济概论、数字经济理论前沿、博弈论和信息经济学、产业经济学、平台经济、货币金融学、大数据财务分析、统计学、数据库原理及应用、程序设计、程序设计实验、经济计量软件应用、商务大数据分析、大数据分析与决策实验、问卷调查实训、经济仿真与模拟

四、培养特色

1.区域特色。扎根广东和粤港澳大湾区，立足广州“千年商都”的浓郁商业氛围，以数字经济的社会需求为导向，促进数字经济理论与改革实践融合，服务粤港澳大湾区建设和广东、广州经济社会发展。

2.交叉融合特色。利用学校一流学科统计学的学科优势，突出经济学、统计学和管理学等学科相互交叉渗透的特点，着力打造新文科。

3.研究型特色。依托应用经济学学位点建设，为学生提供系统、全面的学术训练，培养专业基础扎实、创新意识强、在数字经济与管理领域有继续深造潜力的研究型预备人才。

五、毕业要求

通过本科阶段学习，毕业生应达到如下的毕业要求（能力）：

（一）知识要求

本专业学生应具备数字经济学科较完整的知识结构，具体如下：

1.工具性知识。熟练掌握1门外语，具备较强的外语听、说、读、写、译能力，能熟练运用外语阅读和理解专业和相关文献资料。具有比较扎实的数学知识和良好的数学基础，能够运用数学方法理解和分析数字经济相应问题。熟练掌握计算机和现代信息技术，能够运用现代信息技术和数据库进行文献检索、数据处理、模型设计、研究分析和论文写作。。

2. 专业性知识。是指数字经济的基本知识、基础理论和基本技能。

3.人文社会科学、自然科学和相关的工程技术知识。人文社会科学知识是指文学、历史学、哲学、伦理学、政治学、艺术、社会学、心理学、逻辑学等知识；自然科学知识是指地球科学、生命科学、信息科学、环境科学等知识；工程技术知识是指系统工程、管理科学等知识。

4.管理与法律知识。管理学知识是指知识管理、公共管理、工商管理等知识；法律知识是指与经济管理关系密切的经济法等知识。

（二）能力要求

1.具有从事数字经济工作所需的数学、计算机科学、统计学等学科知识与人文素养、自然科学素养，具有本专业所需的扎实的经济理论功底，掌握数字经济基本技能，把握数字经济理论发展前沿，精通大数据分析，熟悉数字经济运行规律，了解现代数字经济发展现状和趋势。

2.能综合运用数字经济的基本原理、方法与工具对复杂的经贸问题进行分析和研究，提出相应对策建议，形成可行的解决方案，并在研究中体现创新意识。

3.具有较强的创新思维能力、组织与管理能力、人际交往能力、价值创新能力，能使用书面和口头表达方式与同行、社会公众就数字经济现象、数字经济问题进行有效沟通与交流。具有宽广的国际视野和团队协作意识，能够在数字经济学科及多学科团队活动中发挥个人作用，并能与其他团队成员合作共事。

4.具有主动性自主学习和终身学习的意识与能力，能积极、主动学习数字经济前沿理论，持续更新自身知识结构与专业技能。能够主动适数字经济最新发展趋势，不断提高数字经济实践与创新能力。

（三）素质要求

1.具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结协作的优秀品质，具有良好的社会公德、职业道德以及强烈的社会责任感、使命感和诚信意识。

2.掌握扎实的经济学和管理学理论基础，熟练掌握数字经济基本理论，熟悉我国数字经济的运行规律和改革实践以及相应的基本技能操作，具备宽广的国际视野。

3.具有较高的审美情趣、文化品位和人文素养。爱体育，懂艺术，为今后拥有更加丰富的健康人生和艺术人生打下坚实基础。

六、修业指导

本专业课程基本框架分为通识类必修课程、通识类选修课程、学科基础课程、专业必修课程、专业选修课程、集中性实践教学环节。 具体修业要求如下：

1.本专业基本学制4年，允许学生在3-7年的弹性学制内修满规定的163.5学分方可毕业。

2.公共必修课程：设置29学分，必修。

3.通识选修课程：毕业前至少取得14个通识类选修课程学分，可在全校性通识选修课程、经教务处认定的大学城互选课及外学院开设的专业课程中选修。其中，在“历史与文化”、“科学与技术”、“创新与创业”、“艺术与审美”等模块，每个模块至少选修2个学分；在“运动与健康”模块至少选修1个学分。

4.学科基础课程：设置39.5学分，主要包括第一学年开设的学科基础课程，必修。

5.专业必修课程：设置26学分，必修。

6.专业选修课程：毕业前需至少修读25学分。其中，经济计量软件应用、数据科学与R软件应用必须选修至少1门。

7.集中性实践教学环节：设置21学分，必修。

8.第二课堂：至少累计获得9个第二课堂学分方能毕业，其中，至少在“思想政治课社会实践”、“创新与创业实训实践”、“体育运动与审美体验”、“劳动教育课程”每项各获得不少于2个学分；须在三年级、四年级参加《国家学生体质健康标准》测试合格及达到校园跑规定里程及次数后获得“大学体育5”0.5学分、“大学体育6”0.5学分，经学校批准在三、四年级参加交换学习或因身体原因无法参加体育锻炼的学生可免修该两门课程；须修读并考核通过“大学英语拓展课程”，获得2学分。

修业注意事项：

1.学科基础课程是学好后续课程的重要基础，尤其是高等数学、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、计量经济学等课程的学习内容有一定的深度和难度，是课程体系中的重中之重，应分配较多的学习时间，保证学习质量。

2.专业选修课程在第三学期至第八学期开始学习，为了确保毕业实习和毕业论文（设计）有充足时间，应尽量在第四学期至第六学期完成大部分选修课学分。

3.专业课的学习，应注意关注课本外的知识，善于捕捉专业网站、媒体信息，学会利用图书馆图书资料，充分寻找把握各种实践机会，促进学以致用。

4.有志继续攻读国内外硕士研究生的学生应尽早着手准备相关事宜。应在教师的指导下努力掌握好基础理论知识，构建合理的知识体系结构。有志继续攻读国内硕士研究生的学生应努力学好高等数学、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、计量经济学等与考研有密切关联的课程，并向专业老师咨询考研注意事项。有志继续攻读国外硕士研究生的学生应尽可能提高学习绩点，并尽早通过GRE、GMAT、TOEFL和IELTS等资格考试。

七、毕业总学分、总学时及课程结构比例（见附表一）

八、集中性实践教学环节安排（见附表二）

九、各学期学分统计表（见附表三）

附表一

附表二

附表三

各学期学分统计表